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內容簡介
憲法貴在實踐，憲法教育是實踐的基礎。
因此，這本書期許全民都能看懂，奠立全民憲法教育的基石，養成全民的憲法認知與憲法感情，並對台灣邁向自由民主法治的憲政國家，做出可能的貢獻。這本書就是作者在「白話憲法」理念下的嘗試，整本書總共分成六個部分，分別為：第1編憲法總論、第2編憲法基本原則、第3編基本權總論、第4編基本權各論、第5編國家組織論、第6編基本國策論。
最新版嘗試讓閱讀者能在淺白的文句中，養成一定程度的憲法涵養，並將國內外重要的憲法學文獻融合入本書各段的論述，藉此提升閱讀者憲法學的深度，且整理這幾年新增的大法官解釋，適當加入在本書各章節中，期待本書以最新面目與讀者相遇。
作者簡介
許育典
【現職】
國立成功大學法律學系特聘教授兼系主任、歐洲當代台灣研究中心（ERCCT）諮詢委員、澳門法學學術顧問委員、台南市法規、教育、教師申訴審議委員會委員
【經歷】
國立成功大學法律學研究所專任助理教授、副教授、教授國立成功大學科技法律研究所所長、國立成功大學課外活動指導組主任、德國洪堡學術基金會研究獎學金（2006-2007）、國科會暨德國學術交流總署研究獎助（2003、2004、2005）、中華民國第47屆十大傑出青年、教育部法規委員、教育部人權教育諮詢委員、原住民族委員會法規委員
【學歷】
德國杜賓根大學法學博士、德國杜賓根大學宗教學院研究、德國哥廷根及杜賓根大學教育學院研究
【著作】
Selbstverwirklichungsrecht im pluralistischen Kulturstaat.（Duncker & Humblot）、法治國與教育行政：以人的自我實現為核心的教育法（高等教育）、教育憲法與教育改革（五南）、宗教自由與宗教法（元照）、文化憲法與文化國（元照）、憲法（元照）、教育法（五南）、人權、民主與法治：當人民遇到憲法（元照）、從法治國家到人權保障的希望工程：以人權教育為中心（元照）、為人民說人權故事（元照）
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